Redacción Q/I
Newark, NJ.— El bloque “Moving Newark Schools Forward”, volvió a imponerse con claridad en las elecciones del Consejo de Educación de la ciudad más grande de Nueva Jersey, reafirmando una hegemonía política que se mantiene ininterrumpida desde 2016, de acuerdo con resultados no oficiales divulgados por la oficina del secretario del condado de Essex.
En esta contienda electoral participaron nueve aspirantes en busca de cuatro posiciones dentro de la junta escolar de nueve miembros. Tres de los escaños correspondían a términos completos de tres años, mientras que el cuarto representaba un período restante de un año para completar un mandato inconcluso.
El grupo oficialista presentó como candidatos al actual presidente del consejo escolar, Hasani Council, junto a Quamid Childs, Mark Comesañas y Jordy Nivar. Este equipo, alineado con la administración municipal, logró nuevamente asegurar la mayoría de los votos frente a una oposición independiente fragmentada.
Según los datos preliminares, Council encabezó la votación con 3,160 sufragios, seguido por Childs con 2,675 y Comesañas con 2,674 votos, lo que les garantiza los tres escaños de término completo. La diferencia frente a sus principales contendores independientes fue significativa, con un margen cercano a los 2,000 votos.
Por el lado independiente, John Farrell obtuvo 1,404 votos, Lisa Gray alcanzó 1,428 y Tawheed Peters sumó 1,044 sufragios, cifras que no fueron suficientes para competir con la maquinaria política del bloque dominante.
En la contienda por el escaño de un año, Jordy Nivar resultó vencedor con 1,956 votos, superando a la activista comunitaria Latoya Jackson, quien registró 1,512 votos en una de las disputas más cerradas de la jornada. En tercer lugar quedó Tammy Hollaway con 651 votos.
A pesar de la claridad en los resultados por candidato, la participación total en las urnas sigue siendo una incógnita. El sistema de reporte del condado de Essex detalla los votos individuales, pero no precisa el número total de electores que acudieron a votar, lo que dificulta medir con exactitud el nivel de involucramiento ciudadano en este proceso.

Uno de los aspectos más relevantes de esta elección fue la participación juvenil, particularmente de los votantes de 16 y 17 años, quienes en Newark tienen la facultad de participar en elecciones escolares. Sin embargo, los datos disponibles sugieren una disminución en este segmento.
De acuerdo con el secretario del condado, Chris Durkin, un total de 1,524 adolescentes estaban habilitados para votar este año, lo que representa una reducción de aproximadamente 250 jóvenes en comparación con el año anterior, cuando el registro alcanzaba los 1,771 votantes.
Durkin explicó que parte de esta disminución responde a un factor natural: muchos de los jóvenes registrados en 2025 cumplieron 18 años y, por lo tanto, ya no forman parte de la categoría de votantes adolescentes. No obstante, también señaló una posible caída en los esfuerzos de movilización.
“No solo muchos jóvenes alcanzaron la mayoría de edad, sino que no hubo un impulso tan fuerte en los últimos meses como el que se vio el año pasado”, indicó el funcionario en declaraciones a medios locales.
El resultado de estas elecciones reafirma la continuidad del control político del bloque “Moving Newark Schools Forward” dentro del sistema educativo de la ciudad, en un contexto donde la participación electoral, especialmente entre los jóvenes, plantea interrogantes sobre el futuro del involucramiento cívico en Newark.

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